Narrativas dos povos originários sobre a Terra e o tempo
Compreender aspectos históricos, sociais e políticos das culturas indígenas e africanas, desafiando narrativas eurocêntricas e ampliando a compreensão artística.
Disciplina: Artes
Entre algumas outras tecnologias
O projeto visa transformar nossa compreensão das tecnologias através da ancestralidade, com mostras de filmes e oficinas educativas.
Ensino por narrativas: Diversidade sexual e de gênero
O projeto visa reduzir preconceitos e violências contra a comunidade LGBT+, promovendo inclusão, respeito à diversidade e questionamento de estereótipos de gênero.
Reescrevendo contos de fada: Preta de Ébano e Branca de Neve
Esta proposta transforma a literatura infantil para promover empoderamento e diversidade, utilizando narrativas afrocentradas para combater racismo e misoginia e fortalecer identidades étnico-raciais.
Relato de experiência “Sete Mulheres”
Quais são os desafios no cotidiano das mulheres? A partir dessa experiência, saiba como trabalhar o combate ao abuso, racismo e ao assedio nas escolas.
Julian é uma sereia: narrativas biográficas interseccionais na escola
Apreender as narrativas de personagens interseccionais das literaturas Julián é uma sereia e Amoras, bem como dos livros Histórias para ninar garotas rebeldes 2 e Histórias de ninar para garotas rebeldes: 100 brasileiras extraordinárias;
Clube de Leitura Ikiratsen Waina Kokama (Clube de Leitura Criança Mulher Kokama)
Este projeto visa fortalecer a cultura indígena e afro-brasileira por meio de uma abordagem de leitura antissexista.
Graffiti e as artes desintegradas
Este trabalho teve como objetivo explorar as possibilidades do graffiti, no contexto educacional, considerando as relações de gênero e raça.
Fanzine como potência educativa no combate à violência doméstica
A partir da confecção de fanzines, a atividade busca debater com alunos violência doméstica no cotidiano e abordar direitos humanos.
Desigualdade de Gênero e Teatro do Oprimido: (re)escrevendo narrativas.
A partir do teatro do oprimido, a sequência didática busca debater formas de enfrentamento das violências de gênero.
