s:1805:"a:22:{s:15:"nome-do-projeto";s:76:"PERCEPÇÃO E VALORIZAÇÃO DO SER, UMA PERSPECTIVA DE RAÇA/ETNIA E GÊNERO";s:5:"quais";a:2:{i:0;s:7:"Escola ";i:1;s:0:"";}s:33:"instituicao-ou-pessoa-responsavel";s:26:"Escola Atheneu Sergipense ";s:6:"estado";s:2:"SE";s:9:"municipio";s:7:"Aracaju";s:19:"nome-do-responsavel";s:58:"Alessandro Moura de Amorim;  Jeanne Márcia de Queiroz Lim";s:8:"telefone";s:0:"";s:5:"email";s:0:"";s:17:"resumo-do-projeto";s:259:"Aprofundar os debates acerca do que é ser negro na sociedade brasileira. Contribuir para a desconstrução da noção, presente no senso comum, de igualdades racial e de gênero. Reconstruir uma identidade que valorize os aspectos da cultura afro-brasileira.";s:11:"metodologia";s:478:"Apresentação do tema por meio de ciclos de palestras. Análise qualitativa das redações dos alunos, traçando os pontos convergentes e divergentes de como eles se apresentam e vêem a questão racial. Aplicação de questionário. Debates.
Explicitação da desigualdade socioracial. Desenvolvimento do conceito de identidade de raça/etnia e gênero. Surgimento de um espaço de diálogo. Valorização do negro e aumento do número de estudantes que se declararam negros.";s:9:"categoria";a:1:{i:0;s:17:" Gênero e Raça ";}s:6:"outros";a:2:{i:0;s:14:" Adolescentes ";i:1;s:0:"";}s:13:"carga-horaria";s:0:"";s:24:"publico-direto-alcancado";s:0:"";s:26:"publico-indireto-alcancado";s:0:"";s:13:"financiadores";s:0:"";s:22:"instituicoes-parceiras";s:0:"";s:15:"para-saber-mais";s:86:"II Prêmio Educar para a Igualdade Racial – Categoria Ensino Médio – CEERT/2004
";s:24:"outras-informacoes-uteis";s:0:"";s:20:"nonce_form_inscricao";s:10:"7bfa44b315";s:16:"_wp_http_referer";s:17:"/generoeeducacao/";s:35:"periodo-de-realizacao-do-projeto-de";s:3:" - ";}";